Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее образование - специалитет, магистратура

1987 - 1991 гг., МГПИ им. М.Е.Евсевьева. Квалификация по диплому: учитель начальных классов. Специальность "учитель начальных классов".

2016 - 2017 гг., МГПИ им. М.Е.Евсевьева. Квалификация по диплому: магистр. Специальность "учитель-дефектолог".

Ученая степень (при наличии)

Грамота Министерства Образования Республики Мордовия (2015 г.)

Грамота Управления образования Департамента по социальной политике г.о. Саранск (2013 г.)

Присвоено звание «Почетный работник общего образования» (2012 г.)

Ветеран труда (2015г.)

АТТЕСТАЦИЯ (учитель-дефектолог)

1. Коррекционно-развивающе занятие

2. Фотографии с коррекционно-развивающих занятий

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

2015 г. - по программе "Менеджмент в образовании" в ГОУДПО (ПК) «Мордовский республиканский институт образования» .

2022 г. - "Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года"

2022 г. - "Актуальные вопросы истории России в современных реалиях"

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

1. Инновационная деятельности в рамках разработки по теме «Моделирование психолого-педагогического сопровождения младших школьников ОВЗ в ОО» -  внедрение, использование в практике деятельности, разработанной модели комплексного психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ОВЗ в образовательной организации – выступление на педагогических советах/методических объединениях, публикация статей, проведение открытых занятий.

2. Разработка и реализация авторских адаптированных образовательных рабочих программ по предметам для обучающихся с РАС (Справка Департамент по социальной политике г.о. Саранск, 2019 г. -4-е классы). Вариант 8.2.

3.Инновационная деятельность (Пр. №88 от 30.08.2018 «О создании рабочей группы по организации инновационной деятельности в образовательной организации) «Моделирование психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ОВЗ в ОО»

4. Соглашение о сотрудничестве между МОУ «Средняя школа №8» и Обществом с ограниченной ответственностью «АЙСМАРТ» от 21.09.2020 «Оценка эффективности использования в образовательном процессе интерактивных тренажеров системы «iSmart» и определение его влияния на качество знаний учащихся начальной школы».

5. Апробации основных образовательных профессиональных программ (МГПУ) – «Внедрение компетентностного подхода при разработке и апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования УГСН «Образование и педагогические науки (уровень образования бакалавриат, магистратура и аспирантура)» (Пр. №52 от 16.01.2018 год МПГУ «Об организации проведения второго и третьего этапов апробации основных профессиональных образовательных программ высшего образования».

6. Проведение мастер-классов для педагогов школы и студентов-практикантов МГПУ им. М.Е Евсевьева

Квалификация

Высшая квалификационная категория по должности учитель начальных классов (бессрочно)  

Первая квалификационная категория по должности учитель-дефектолог (17.05.2022 года, приказ №462)

Профессиональные достижения

Участие педагога в профессиональных конкурсах

1. «Учитель года – 2000» - финалист

2. Интернет-олимпиада «Подари знание» «Основы коррекционной педагогики» - Победитель

Экспертная деятельность

1. Председатель Государственной экзаменационной комиссии ФГБОУ ВО «МГПУ имени М. Е. Евсевьева».

2. Член Государственной экзаменационной комиссии ФГБОУ ВО «МГПУ имени М. Е. Евсевьева.

3. Рецензент дополнительных профессиональных программ.

4. Член жюри муниципального конкурса молодых педагогов «Признание».

5. Член жюри конкурса проектно-исследовательских работ дошкольников, учащихся начальных классов и студентов «Юный исследователь».

6. Председатель жюри олимпиада «Я-профессионал» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» в Приволжском федеральном округе.

Выступления

1. «Формирование навыков учебной деятельности в процессе дефектологического сопровождения младших школьников с ОВЗ в общеобразовательной организации» - Научно-практический семинар «Современная логопедия: проблемы и перспективы развития», ФГБОУ ВО «МГПИ имени М.Е.Евсевьева».

2. «Формирование навыков учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями» - Научно-практический семинар «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной.

3. «Обеспечение развития образования детей младшего школьного возраста» - Круглый стол для специалистов системы специального и инклюзивного образования лиц с ОВЗ Республики Мордовия «Обсуждение стратегии развития и образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей с инвалидностью в Российской Федерации на период до 2030 года».

Публикации

1. «Формирование навыков учебной деятельности в процессе дефектологического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья» - Сборник по материалам всероссийского научно-практического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования» (ФГБОУ ВО «МГПУ имени М. Е. Евсевьева»).

2. «Формирование навыков учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями» - Сборник по материалам всероссийского научно-практического семинара «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики» (ФГБОУ ВО «МГПУ имени М. Е. Евсевьева»).

3.  «Формирование навыков учебной деятельности в процессе дефектологического сопровождения младших школьников с ОВЗ в общеобразовательной организации» - Сборник по материалам республиканского научно-практического семинара «Современная логопедия: проблемы и перспективы развития» (ФГБОУ ВО «МГПУ имени М. Е. Евсевьева»).